Una de las cosas que me será útil en un futuro, es el haber conocido la elaboración de SCPC (Síntomas, Causas, Pronósticos y Control), una herramienta que no conocía y que más adelante me servirá, no sólo para la elaboración de informes técnicos, sino para optimizar los planes de mantenimiento preventivo y predictivo que llevamos a cabo en el departamento que me corresponde dirigir en la empresa.
Por otro lado y de forma general, haber adquirido los conocimientos necesarios para elaborar los informes técnicos de una manera correcta.
La “mejor característica” ha sido la calidad de la instructora y la forma en que condujo el desarrollo del curso.
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REPÚBLICA DOMINICANA
(SANTO DOMINGO, 25 AL 27 DE MARZO DE 2010)
CONTACTO PARA OTROS PAÍSES
Solicitarle la información a la instructora:
Ing. Mariela Medina Ramos
mariela.medina.ramos@gmail.com
Ing. Mariela Medina Ramos
mariela.medina.ramos@gmail.com
RESUMEN DEL TEMARIO DEL CURSO
1. REDACCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA QUE ORIGINA EL INFORME TÉCNICO: síntomas, causas, pronósticos y controles del problema que origina el informe técnico; planteamiento del problema (objetivos, justificación, delimitación).
2. SOPORTE TEÓRICO: marco teórico; antecedentes de la investigación; bases conceptuales; bases legales; términos básicos; variables; dimensiones; indicadores y operacionalización de las variables.
3. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN: tipo de investigación; diseño de investigación; unidades de investigación; instrumentos de recolección de datos; técnicas de recolección de datos.
4. DISEÑO DE ENTREVISTAS Y CUESTIONARIOS: diseño tipo Liker (con más de dos opciones de respuesta); cuestionario tipo dicotómico (con dos opciones de respuesta); validez; juicio de expertos y coeficiente de confiabilidad.
5. TÉCNICAS DE PRESENTACIÓN DE DATOS O INFORMACIÓN: tipos de gráficos que se deben usar según el tipo de resultados.
6. TÉCNICAS PARA EL ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS: categorización; descripción; interpretación y contrastación.
7. REDACCIÓN DEL INFORME TÉCNICO: Contenido; organización; coherencia en el discurso; enfoque; estilo; errores típicos en la redacción; aspectos generales en la redacción; norma APA (American Psychological Association); construcción de la lista de referencias.
8. ESTRUCTURA TÍPICA DE UN INFORME TÉCNICO: construcción de un informe técnico.
TALLER: de prácticas.
2. SOPORTE TEÓRICO: marco teórico; antecedentes de la investigación; bases conceptuales; bases legales; términos básicos; variables; dimensiones; indicadores y operacionalización de las variables.
3. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN: tipo de investigación; diseño de investigación; unidades de investigación; instrumentos de recolección de datos; técnicas de recolección de datos.
4. DISEÑO DE ENTREVISTAS Y CUESTIONARIOS: diseño tipo Liker (con más de dos opciones de respuesta); cuestionario tipo dicotómico (con dos opciones de respuesta); validez; juicio de expertos y coeficiente de confiabilidad.
5. TÉCNICAS DE PRESENTACIÓN DE DATOS O INFORMACIÓN: tipos de gráficos que se deben usar según el tipo de resultados.
6. TÉCNICAS PARA EL ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS: categorización; descripción; interpretación y contrastación.
7. REDACCIÓN DEL INFORME TÉCNICO: Contenido; organización; coherencia en el discurso; enfoque; estilo; errores típicos en la redacción; aspectos generales en la redacción; norma APA (American Psychological Association); construcción de la lista de referencias.
8. ESTRUCTURA TÍPICA DE UN INFORME TÉCNICO: construcción de un informe técnico.
TALLER: de prácticas.